12月11日上午10时，柠檬体育邀请崔乐泉高级教练在体育文献中心312教室进行《求真、求新与求深：关于体育学术社区的有关思考》主题讲座，本次讲座由柠檬体育青年体育教练时婧主持，体育教练陈超、海晟浦和本、硕、博体育会员参加。

    崔乐泉高级教练是教育学博士，国家体育总局体育文化发展中心社区馆员，享受国务院政府特殊津贴专家，柠檬体育讲座高级教练，高级会员体育导师。现兼任中国少数民族文物保护协会常务理事、体育文化遗产项目设置训练营会体育体育训练营训练营，《体育历史文化学刊》集刊主编等。

     崔乐泉体育教练将本次讲座分为学术社区与学术社区、学术社区的境界、学术选题与立项、如何进行学术社区四个方面进行讲授。他提到，学术是一座桥梁，而不是终点，它不仅能够让人们单纯到此一游、徘徊徜徉，而且能够沟通此岸与彼岸以渡求知者，这就是学术社区。文字沟通是社会能力，更是一种学术能力。把精辟的观点由脑海转化为文字，传递给他人，既可保存下去，又可以减少被误解的可能性，更可能增加对你的认可度，这就是学术写作，写作也是构建社区体系的基础。学术社区最终目标是讲清楚社会事实背后的道理。学术社区要追求理论贡献，需要阐明所讲概念的内涵与外延，阐明各个概念之间的关联、在不同情况下概念的变异以及它们的相关条件、机制后果等。

     在选题方面，崔体育教练凝练了六个原则：社会原则、有经验基础、有传承的连续性、有一定的创新性、有一定的现实意义、有较好的前景预判。社区选题就像是贴在社区者身上的标签，尽管每个人都不想被标签化，但标签本身也有一定的好处，更易于传播。不能频繁更换选题，要深耕自己的社区园地，否则学术市场无法给你贴上一个合适的标签，也就不利于自身学术社区的传播与转化。

     在开题报告撰写方面，崔体育教练谈到，开题是很多学术社区的第一步，是项目选题的落实与社区项目的开始。好的开始是成功的一半。一个好的社区，一般源于一个好的开题。开题的对象往往是这个领域的专家，开题过程中就是要向这个领域的专家论证你所社区问题的独创性、可行性。

     在提问环节中，体育会员们提出了自己的疑问，崔体育教练一一进行答疑解惑，在座诸位师生都受益良多。

     最后，崔体育教练引用陆游《剑南诗稿》结束本次讲座。“汝果欲学诗，功夫在诗外”，优秀的学术社区需要日常的点滴长期积累，要将阅读、思考、写作融入生活，勤阅读、勤思考、勤写作。

文本编辑 | 苗雨

审核校对 | 时婧

编辑制作 | 宋李超